天天信息:奖品的作文

2023-02-08 08:55:37 来源 : 互联网

关于奖品的作文4篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的关于奖品的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

(资料图片仅供参考)

关于奖品的作文1

我在网上看到一个能学人说话的小鸭子，好玩极了！我想让妈妈给我买一只。可当我开口提出来后，妈妈摇着头，毫不犹豫的说：“不行！不能买！”我委屈的快哭了。这个妈妈好坏，我不喜欢她。

碰巧，姐姐打电话来了，我把数学考98分的好消息说给姐姐听。“不会吧，考的这么好。”姐姐的声音充满惊讶和兴奋。我的意的将声音提高了八度：“对呀，我真的考了这么多分，没骗你。”“那你想要什么奖品呢？送你个玩具好不好？”姐姐的话真像温暖的春风，融化了我被妈妈冻僵的心。

我小声的说：“我要一个能学人说话的小鸭子。网上有卖。”“没问题。包在我身上。”姐姐不假思索，爽快地答应了。晚上，我兴奋的睡不着觉，一直到凌晨，我还在傻笑，哈哈！妈妈一下子跳起来，问道：“有小偷吗？”我笑得更猛了，脸上的肌肉都笑的抽搐起来。

过了几天，我的小鸭子到了。我请妈妈帮我去拿，可是她斩钉截铁的说：“不行，这半下午的，我很忙，晚上拿。”我的心急的像被蚂蚁咬似的，但又有什么办法呢，只能耐心的等待着。

一下午总算过去了，我也拿到了那来之不易的小鸭子。当我伸手摸它的那一刻，内心犹如打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，各种滋味齐聚心头。

关于奖品的作文2

英语老师为了鼓励大家用心学习，特设了记分奖励规定。老师每月指定两名同学，根据每个人的上课纪律、回答问题情况、听写成绩、英语考试成绩、课本剧表演情况统计分数，每个月总评一次，前十名颁发奖品，后五名可是会受到处罚的，处罚的办法就是通知家长，被家长知道，是不是很惨啊？

昨天老师告诉大家今天统计上个月的分数，我盼望着英语课的到来。

盼望已“久”的英语课终于到了，老师抱着一叠笔记本走进了教室。果然不出所料，我的分数是班级第一名，而且高出第二名同学二十多分，是有史以来的最高分。老师给我们前十名的同学发了一本笔记本，并说前三名的同学会有奖状，不过奖状过几天再颁发。我高兴地从老师手里接过了小奖品。

最近真是越来越幸运了，真是“超级英语爽爽爽”！我暗暗祈祷以后都能这样！

学习好像马拉松赛跑一样，贵在坚持和耐久。光是祈祷是没有用的，还是靠自己努力吧。

努力，努力，再努力！

关于奖品的作文3

一个人的"生命中有很多的奖品，这些奖品会随着时间的流逝像一杯甘醇的美酒让人久久回味，但是有一些独一无二的奖品伴随着我们，我们却往往忽视了他的存在。

小时候父亲喜欢把我扛到他的肩头上摘家门口杨桃树的果子，他的肩膀很结实，我坐在上面一点儿也不害怕，我坐在父亲肩膀上指挥他往前往后走，他也不停的指挥我摘这个摘那个，遇到高一点的父亲就踮起脚来，我就使劲的伸手够上面的又大又黄的杨桃，有时看见杨桃花开的特别灿烂我就会把花摘下来放在父亲的头上，说：“爸爸这样真好看。”

杨桃放在嘴里冰凉冰凉的，甜甜的流进喉咙里，让人忍不住多吃几个。后来我随着母亲来到另一个地方求学，有时嘴馋，就在附近的小店买杨桃解馋，但是这个味道远远不如我坐在父亲肩头上摘到的杨桃香甜。

有次放假，父亲打电话问我什么时候回去，我嫌麻烦就说不回去了，父亲在电话那头就“嗯”的答应了，听起来有点失落，后来妹妹打电话问我为什么不回家，我把和父亲说的重新说了一遍给她听，妹妹就说：“今年的台风特别的大，爸说你放假要回家，担心小杨桃经不住台风，就冒着大风打着手电筒给杨桃套上塑料袋，他说怕你回家吃不到新鲜的杨桃。”

我愣住了，心好像被揪了一下，赶紧收好东西回家了。

刚进门父亲愣住看着我说：“不是说不回家了吗。”我听了这句话突然觉得很难过，我看到家门口的杨桃结的又大又多就顺手摘了一个说：“这不是想吃家里的杨桃就回来了嘛。”父亲笑着说奖励我满树的杨桃。

父亲你才是我生命中最好的奖品。

关于奖品的作文4

这个星期四，金老师说：“明天下午发奖品。”话音未落，原本鸦雀无声的教室变成了一个闹哄哄的菜市场，我的同桌吴小曼也激动地问我：“你有多少分了？”我在心里盘算着：我一共有103分，可以换一个80分的笔。自从星期五中午开始，我心中有一种莫名的兴奋感和说不出的喜悦感。终于激动人心的那一时刻到了，打过上课铃之后，金老师拎着大包小包走进教室，问：“有谁达到20分以上的？快上来换奖品！” 话音刚落，几个男生便喜滋滋地冲了上去换奖品，啊！奖品真多！有文具盒、尺子、水笔、本子、橡皮…… 几个男生拿着奖品欣喜地回到自己的座位上，心满意足地“研究”起自己的“战果”，弄得我心里痒痒的。

由于我是第一次换奖品所以不知道该说什么，于是我胆怯地走到讲台上并断断续续地说：“老师，我…我有80分了，可…可以换东西了，我想换…换笔。”老师听我说完，摸着我的头，微笑着拿起水笔盒说：“挑一只吧。”我顿时放松了心情，快乐地挑了一枝粉色的水笔，高兴地回到自己的座位上。现在想起来，发奖品的那天真是让我难忘，各种情绪交错来袭：兴奋、喜悦、期待、胆怯、放松……

最重要的是这件事让我明白：有付出终会有收获。虽然笔到处都可以买到，但我始终觉得手中的这支笔最好。

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